关于电子商务专业建设的思考

[摘    要]  本文对国内外电子商务专业建设现状进行了分析，讨论了电子商务人才的培养，提出了电子商务专业建设中应注意的若干问题。

[关 键 词]  电子商务、专业设置、人才培养、Internet

[文章编号]                 [中图分类号] G642.0       [文献标识码]  A

Reflections on Specialty Construction of Electronic Business

Liu Xian-feng

(Department of Computer Science, Hunan Normal University, Changsha 410081)

Abstract: This paper makes on analysis of t the reality of establishing electronic business major. It also discusses the cultivation of electronic business talents and puts forward the questions which deserve to be paid attention in the establishment of electronic business major.

Key words: electronic business (EB),major establishment, talents’ cultivation, Internet.

   电子商务是指交易者之间依托计算机网络，按照一定的规则或标准进行各种商务活动。电子商务是世纪最有前景的商务模式，是当今新经济形态的重要基础，有着长期广泛的社会需求。

   在发展电子商务所面对的诸多问题中，解决人才培养问题应当是最根本、最紧迫的。纵观国内外电子商务教育现状，我们应坚持需求导向、教育先行、学用结合、自主创新的原则，针对不同的对象，分层次、多形式地开展培训工作，这是保证我国电子商务健康快速发展的一个重要前提。

   在以高新技术为先导的知识经济时代来临之际，科技和人才日益成为国家繁荣和民族振兴的决定因素和重要资源，而在人力资源开发，提供智力支持，探索知识创新，生产智力资本，开拓新的产业增长点等方面，教育，特别是高等教育将发挥以往时代从未有过的关键作用。

一、电子商务专业现状

  目前，国内外均在电子商务的教育领域进行不断的探索。在美国，一些著名院校的计算机学院都开设了电子商务研究方向，联合计算机方面和管理类的师资力量共同主办课程。其中美国著名的卡耐基梅隆大学在1998年，由工业管理研究院和计算机学院联合创建了电子商务学院，1999年宣布设立世界上第一个电子商务硕士学位（Master of E－Commmerce）。该校的电子商务专业对经济管理和技术课程采取并重的态度，力图使毕业生能成为未来企业中电子商务应用方面合格的经理、规划人、分析家和编程人员。教学内容涵盖了所有的商务模式，有一套完整的教学计划，具体涉及电子化市场研究、电子目录、网站管理、自动化合同、安全电子交易、分布式贸易处理、定单执行、消费者满意度、数据合成及分析等。
   我国在电子商务的教育方面也开始了一定的尝试，从90年代中后期起，一些高校先后在电子商务教育方面进行了积极的探索，面向经济、管理和计算机信息等专业的同学开设了电子商务类课程。清华大学MBA于1998年在国内首开电子商务课程，并在2000年开设了电子商务方向，清华大学在近一两年电子商务教学和研究基础上，借鉴麻省理工、哈佛大学等学校的教学体系，结合我国实际情况开设课程，并利用英特尔公司提供的20万美元资金建立电子商务实验室。上海复且大学为适应电子商务未来的发展和香港大学合作，开创国内第一个电子商务专业，培养电子商务硕士EMBA。中国人民大学也创办了电子商务网上课程，另外，浙江大学、华南理工大学、西安交通大学、厦门大学等大学也与IBM合作，先后开设了系列电子商务课程，培养电子商务专业人才，此外，武汉大学、华中师范大学、南京理工大学等高校也开办了相关专业。
   为了促进互动式交流，2001年6月，国家教育部高教司在南京审计学院召开了全国首次“电子商务本科专业建设专题研讨会”，在这次会议上，参加会议的各高校专家广泛地探讨了电子商务教学的经验和体会及国内外电子商务发展动向，探讨如何为电子商务类专业的学生提供最有效的学习。2002年4月在西安交大召开了首届“全国高校电子商务专业建设联席会议”，121所高校及6家出版社就电子商务的教学内容和办学模式、专业教材建设和实验室建设、电子商务教学的相关软件、硬件、网络和多媒体设备等进行了广泛的交流。2003年中国高校电子商务专业建设联席会议2003年10月在浙江大学召开。会议分析电子商务发展和电子商务专业建设和教学的形势，讨论了电子商务学科发展和课程教学体系，电子商务核心课程的教学内容与教学大纲，实验室建设与实践性课程的教学，专业评估等问题。
   目前，国内有数十所高等院校已经开设了电子商务本科专业。但是由于电子商务专业的教育才刚刚起步，对于电子商务专业的课程及教育模式的探索刚启动，因此电子商务教育模式还不是很成熟。高校如何为社会及企业培育电子商务方面的人才，是当前教育所面临的一大问题，因此需要对电子商务的教学模式进行积极的探索。
二、电子商务专业建设中应注意的几个问题

1．准确定位专业培养目标，完善课程体系，加强师资培养。
   电子商务专业是由多学科支撑的、知识结构新颖的交叉性学科。在电子商务专业的课程设置中，所设课程覆盖了计算机技术、国际商务、对外贸易、金融、经济、法律、管理、现代物流等诸多领域。电子商务本科专业毕业生应掌握管理学、营销学、计算机及网络技术等基本理论与基本知识；掌握电子商务原理、数据库管理、管理信息系统等电子商务研究方向基本理论与基本知识；具有电子商务实务处理、数据库应用、电子商务软件操作应用能力；具有一定的系统分析、系统设计及系统实施的能力；具有一定的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决商务问题的基本能力；具有一定的外语水平。通过专业课程的学习，使考生能够适应互联网经济发展的需要，在业务方面兼具有网络技术和商务知识，成为在各类电子商务网站中及生产经营企业电子商务部门从事相关工作的高等技术应用性专门人才。
   除本专业的主干课程外，还必须开设足够多的选修课程，形成各具特色的学科方向，供学生学习、提高其技术或商务方向的专业技能。同时，学校要引导学生根据其自身特点和兴趣来选择学习方向。
   主干课程：程序设计语言、数据结构、数据库系统、计算机网络、电子商务概论、网上支付与电子银行、网络营销、供应链管理与ERP、客户关系管理、企业电子商务管理、电子商务系统建设与管理、电子商务安全与法规、电子商务案例分析等
   系统开发方向操作系统、面向对象程序设计、软件开发工具、网络编程技术、多媒体技术及应用、 EDI技术等
   商务方向：国际贸易实务、银行会计学、货币银行学、国际金融原理与实务、国际投资、国际商法、金融工程学、证券投资学等
   电子贸易方向：世界经济概论、国际技术贸易、国际期货市场、国际商务谈判、合同法、外贸运输与保险、国际经济合作、经济学前沿理论研究等
   电子金融方向：国际结算、中央银行学、国际期货市场、证券投资学、财务会计、商业银行经营学、国际商务谈判、世界贸易组织、合同法等。
   现代企业管理方向：管理学原理、国际企业管理、管理会计、公司理财、高级财务会计、营销学概论、人力资源管理概论、项目管理、会计信息系统等。
   经济统计方向：概率论与数理统计、离散数学、经济分析软件、运筹学、计量经济学、信息经济概论等。
   除了完善课程体系，还要加强培养一支能将信息技术与商务理论和实践相结合的，具有复合型能力的教师队伍，从而能胜任对各类电子商务人才的培养任务。
   2．强调电子商务专业的复合性和实践性，建设电子商务实验室和实习基地，加强实验和实习两大教学环节。
   电子商务作为一种新兴专业，有极强的复合性和实践性。从目前我国的教学情况看，我们偏重在理论上阐述电子商务的实施与运作，而缺少电子商务的运作模拟环境，应该与IT界企业共同联合，走教育、科研、实际应用一体化的道路，建设完善的电子商务实验室和实习基地。
   首先，从电子商务教育模式上来说，电子商务专业是集传统的商业营销理论与计算机网络相结合的实验性极强的学科。如今的电子商务专业课程仍旧以课内教学为主，与该课程所要求的实践性不相符，因此有必要建立电子商务实验室和实习基地，为学生提供一个实践和实习场所，提高学生的动手能力，理论与实践相结合，实践促进理论的模式，为学生的就业奠定良好的基础。
   其次，几乎大部分企业在招聘人才时都明确要求有经验。对于电子商务类专业的学生来说，专业实验室用于培养学生的实践能力，实习基地用于对即将毕业的是学生进行实习培训，为他们将来的就业作铺垫，培养社会需要的电子商务人才。
最后，对于社会来说，电子商务能推动经济发展和社会的进步。激烈的市场竞争使得越来越多的企业已经意识到开展电子商务的重要性。因为电子商务能够帮助企业提高工作效率和处理商务活动的能力，电子商务巨大的发展前景使得任何企业都需要它。但是对于电子商务实习模式的探索还比较少，达不到企业所需的模拟训练的要求。这就是建设电子商务模拟实习基地的必要性之一。
    目前，国内对电子商务教学软件的研究和开发已取得了一定的进展，已开发出多种商品化的电子商务实验室教学软件，其功能和性能各有所长。

电子商务是信息社会的一种商务模式，具有不可估量的发展前景，培养高素质的电子商务人才是高等院校责无旁贷的任务。认清电子商务的本质，理智、冷静地建设电子商务专业，将会培养出社会需要的电子商务人才，促进我国信息化进程和经济的发展。

[参考文献]

[1]  邵兵家，《电子商务概论》，高等教育出版社，2003.

[2]  中国电子商务网，http://www.marketingbetter.com.

[3]  21世纪中国电子商务中心，http://www.ec21cn.com.

[4]  周曙东，《电子商务概论》，东南大学出版社，2002.